ANTES DE TI

¿De qué va la película?:

Esta película narra la historia de un joven (exitoso, tanto con dinero, como con el amor y su ''calidad'' de vida) cuando un día despierta, teniéndose que ir a trabajar y tiene un accidente. Una moto lo atropella.

Este suceso le cambió la vida de forma espontánea y quedó tetrapléjico.

A partir de ahí suceden muchas cosas en torno a él, pero para él la vida no es suficiente desde este accidente.

Sus padres acuden a contratar a una cuidadora para pasar tiempo con él.

Desde ese momento su vida empieza a cambiar gracias a esta joven chica.

CRÍTICA CONSTRUCTIVA:

Momentos en la película que habría que echar un ojo:

Cuando contratan a la chica, fomentan la no preparación en el trabajo con personas que necesitan especialistas para atender sus cuidados especiales.

Al ser una película, esto puede llevar mucha repercusión y esto puede llevar a la desinformación de la manera de percibir el cómo cuidar o estar con personas con alguna diversidad funcional. Haciendo así que pueda llegar a haber malos tratos psicológicos y físicos de parte del cuidador y sentimientos infravalorados por parte de la persona con diversidad funcional.

Sentimientos infravalorados como:

Como, por ejemplo, cuando su madre le dice: ''No hables como si yo no estuviese mamá''.

Esta mentalidad es capacitista por el hecho de que está decidiendo por una persona que está en la misma sala y que puede decidir por el mismo 100% capacitado para tomar sus propias decisiones.

O como el amor antes y después del accidente.

Él siente que no va a volver a ser amado otra vez por el hecho de que está en una silla de ruedas, que nadie va a sentirse sexualmente atraído hacia él y esto hace que se normalice y que las personas con diversidad funcional sientan que nunca nadie podrá quererles o que no tienen el derecho de ser queridos, ya que se ven como una carga diaria.

El hecho de querer ayudarles siempre, incluso cuando no lo piden (escena de restaurante):

Siempre damos, por hecho, (y en esta película se reafirma) que las personas con diversidad funcional necesitan siempre ayuda y no se les valida el ''No quiero'' o ''No necesito'' o ''Puedo solo'', aunque sea con la mejor intención. Esto puede llevar a que se sientan menos realizados a la hora de hacer cosas.

Verlo todo siempre como un ''problema'' que hay que solucionar (comida familiar con el novio de la joven).

En esta escena de la película el novio de la chica le empieza a dar consejos a su ''situación'' para intentar ''arreglar'' lo que ellos ven como un problema (diversidad funcional) cuando lo que tendría que hacer ver esta película es que tener diversidad funcional no es un problema que haya que solucionar, sino hacer ver que se puede seguir teniendo una vida igual que todo el mundo, a los que hay que educar es a las personas que no tienen una diversidad funcional y normalizarlo.

''El final'' (Eutanasia):

Al final de la película se muestra cómo el joven decide acabar con su vida, ya que no le encuentra ningún sentido a seguir viviendo. Su decisión de tomar esta medida es por la idea de que su vida como persona tetraplejia es menos digna. 

La eutanasia parece ser tratada como una opción "comprensible" pero la película creemos que no aborda adecuadamente lo que puede conllevar una eutanasia, ni las presiones sociales y emocionales que pueden llevar a una persona a tomar esa desición. El mensaje final de la película da a entender que la sociedad acepta sin cuestionar el deseo de acabar con la vida de una persona con diversidad funcional, lo que es un enfoque problemático.

Este concepto puede hacer que las personas con diversidad funcional se sientan desvalorizadas y esta película refuerza estereotipos capacitistas al hacer ver la diversidad funcional como una tragedia insuperable.